1. 社交行为的神经心理学机制；

2. 抑郁症和智能障碍的病因学及发病机制；

3. 中西方心理学思想比较。

【科研项目】

主持中央高校优秀青年教师科研创新项目：肝硬化情志内伤的心身机制研究。

参与国家自然科学基金面上项目：基于微观谱学和蛋白质组学研究铀对HK-2细胞的致毒机制（2022，3/5）。

主持失能、失智老年人照顾者心理支持服务项目2项（2019，2022）。

【教学项目】

1)  主持中西方心理学思想史通识核心课建设项目（2023年9月-2024年7月）

2)  主持社会心理学课程思政建设项目（2019年12月-2022年10月）

3)  主持心理学史课程思政建设项目（2021年6月-2024年6月）

4)  主持36365线路检测中心教学研究项目“运用表达性艺术治疗团体辅导提升医学生心理弹性和共情能力”（2017年-2018年）

5)  参与36365线路检测中心教学研究项目“基于社会需求与专业发展为导向的本科护理人才培养模式创新研究（以36365线路检测中心护理学本科为例）”（2016年-2017年）

6)  参与“基于认知诊断的课程学生评价——以《思想道德修养与法律基础》课为例”（2015年6月-2016年7月）

7)  参与养老服务与管理资源库建设项目（2015年8月-2016年10月）

8)  参与甘肃省养老护理指导员远程培训项目（2014年-2015年）

9)  参与甘肃省民政厅养老护理员职业技能鉴定项（2013年-2014年）

10) 参与甘肃省民政厅养老护理员师资培训项目（2013年-2014年）

【获奖】

2021年社会心理学课程校级思政示范课程

2021年党支部优秀共产党员

2022年甘肃省高等学校省级线上线下混合式一流课程（4/5）

2024年36365线路检测中心“隆基教育教学创新奖”——基于核心创新能力的学业发展指导

【研究成果】：以第一作者发表SCI论文8篇，以第一作者或通讯作者发表教学相关论文十余篇。

以第一作者发表的SCI论文有：

1）Wei, F., Li, W., Ma, B., Yan, Z., wang, Z., Zhang, L., Xian, D., He, Y., Deng, X., Chen, Y., Tingjuan, Z., Zhang, J., Jing, Y., 2023. Local CRF and oxytocin receptors correlate with female experience-driven avoidance change and hippocampal neuronal plasticity. Neurochem. Int. 163, 105485. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.neuint.2023.105485

2）Wei Fengmei, Deng Xiao, Ma Bo, Li Wenhao, Chen Yajie, Zhao Long, Zhang Yishu, Zheng Tingjuan, Xian Donghua, He Yunqing, Zhang Lang, Jing Yuhong, Experiences shape hippocampal neuron morphology and the balance of CRHR1 and OTR, Cellular and Molecular Neurobiology, https://doi.org/10.1007/s10571-022-01292-7.  [SCI二区, IF（2020）=4.2]

3）Wei Fengmei, Xian Donghua, He Yunqing, Deng Xiao, Chen Yajie, Zhao Long, Zhang Yishu, Li Wenhao, Ma Bo, Zhang Lang, Jing Yuhong，Maternal deprivation and environmental enrichment induce anxiety-like and depression-like behaviors that are associated with altered expression of neuroendocrine factors in the medial-lateral habenula，Peptides, 158 (2022) 170882. https://doi.org/10.1016/j.peptides.2022.170882. [SCI三区, IF（2022）=3.7]

4）Wei, Fengmei; Zhang, Lang; Ma, Bo; Li, Wenhao; Deng, Xiao; Zheng, Tingjuan; Wang, Xiaohui; Jing, Yuhong; Oxytocin system driven by experiences modifies social recognition and neuron morphology in female BALB/c mice, Peptides, 2021, 2021（146）: 1-15 [SCI三区, IF（2021） =3.7]

5）Wei, Fengmei; Li, Wenhao; Ma, Bo; Deng, Xiao; Zhang, Lang; Zhao, Long; Zheng, Tingjuan; Jing, Yuhong; Experiences affect social behaviors via altering neuronal morphology and oxytocin system, Psychoneuroendocrinology, 2021, 2021（129）: 1-15 [SCI二区, IF（2021）=4.9]

6）Wei, Fengmei; Zhao, Long; Jing, Yuhong; Hemoglobin-derived peptides and mood regulation, Peptides, 2020, 127: 1-12 [SCI三区, IF（2021）=3.7]

7）Wei, Fengmei; Zhao, Long; Jing, Yuhong; Mechanisms underlying dimethyl sulfoxide-induced cellular migration in human normal hepatic cells, Environmental Toxicology and Pharmacology, 2020, 2020（80）: 1-9 [SCI三区, IF（2021）=4.8]

8）Wei, Fengmei; Zhao, Long; Jing, Yuhong; Signaling molecules targeting cannabinoid receptors: Hemopressin and related peptides, Neuropeptides, 2020, 79: 1-13 [SCI三区, IF（2021）=3.2]

以第一作者或通讯作者发表的教学论文有：

1）齐文皎,白启峰,姜月,索梦弦,韦凤美*. 医学生的依恋模式及其与心理弹性和共情的关系研究，中国高等医学教育，2019年3期.

2）韦凤美，赵龙. 国外护理服务模式转变及其对我国的启示.中国护理管理，2016,16（5）：683-687.

3）韦凤美，赵龙，宫长瑞. 美国护理个案管理师认证考试办法.中华护理教育，2016,13（12）：947-949.

4）韦凤美，赵龙，李惠菊，等. 男医学生性别角色与共情能力的关系研究.中国高等医学教育，2016（3）:16-17.

5）韦凤美，李惠菊，赵龙. 照顾者分类系统.中国老年学杂志,2016，36（7）：1775-1777.

6）韦凤美，赵龙，宫长瑞，等. 护理学生道德发展与性别角色、共情水平的关系研究.护理学杂志，2015，30（2）：70-72.

7）韦凤美，赵龙. 护理分类及其实践意义.护理学杂志，2015，30（3）：96-100.

8）韦凤美. 观念-行为-状态护理模型的构建.护理学杂志，2015，30（18）：91-93.

9）白凤霞，韦凤美*，梁耀军，等. 高共情能力女护生的性别角色特点.护理研究，2013，27（2）：561-563.

10）韦凤美，韦凤琴，梁耀军，白凤霞. 110名女护生的性别⻆色与共情能力分析.护理学报，2012，19（7A）：63-65.

11）韦凤琴，韦凤美*，白凤霞. 美国护士协会认可的护理语言. 中国护理管理, 2011, 11(10): 89-92.

12）韦凤美，韦凤琴，王志凡.美国护理程序的研究进展. 护理学报, 2011, 18(11A) :35-38.